IFP – Est Val d'Oiseest l'aboutissement d'une réflexion initiée en 2000 par le Préfet du Val d'Oise, soutenue par les élus de l'Est du département et le Conseil Général. Le portage du projet a été confié au Groupement d'Intérêt Public ADIFE regroupant les villes de Garges lès Gonesse, Gonesse, Goussainville, Sarcelles, Villiers le Bel, ainsi qu' ADP.
 
Ce dispositif, élargi en 2004 à la Seine & Marne, est financé par les services de l'Etat, le Conseil Régional, les Conseils Généraux, les Communes, abondé par le Fonds Social Européen et  subventionné par ADP.
 

Aucune condition d'âge, de sexe ou de situation sociale (RMI, DELD, <26ans, Assedic…) n'est requise pour accéder au dispositif  IFP . A cet effet, tous les dispositifs territorialement mobilisables sont intégrés en raison même de la complémentarité des publics auxquels ils s'adressent. Au-delà, le FSE permet l'accueil d'un plus grand nombre de stagiaires et parmi eux des personnes non éligibles aux dispositifs nationaux.
 
Le réseau des prescripteurs se trouve élargi par l'action synchrone des dispositifs convergeant vers l'emploi et le travail d'identification des candidats potentiels  est allégé pour les structures d'accueil.
 
I F P peut ainsi indifféremment accueillir des stagiaires adressés par les structures d'accueil ou issus de plateformes  de mobilisation, linguistique ou  de pré-qualification.

L'assistance personnalisée initiée en amont, se poursuit parallèlement et en aval de la formation proprement dite. Elle est conduite par un Référent permanent du GIP ADIFE, attaché à chaque centre d'enseignement de proximité. Interlocuteur privilégié du public concerné, il conseille, oriente et suit dans leurs démarches les candidats, stagiaires en cours ou récemment embauchés.
 
Afin de résoudre des difficultés de tous ordres : familial, financier, d'hébergement, de restauration, d'habillement, de transport, garde d'enfants…Le Référent est en relation constante avec un important réseau d'accompagnateurs et d'organismes sociaux qu'il mobilise pour trouver des réponsesaux problématiques individuelles,à tout stade du parcours IFP.
 
L'interaction existant entre le processus de résolution des difficultés connexes à la formation et la progression du parcours professionnalisant est traitée selon un mode itératif conciliant ces 2 dimensions caractéristiques de l'IFP.